In aansluiting op vers vuur, het Antwerpse festival dat woordkunst in al haar vormen viert, organiseren De Studio, VONK & Zonen en Iedereen Leest een interactieve dag voor middelbare scholieren. Tijdens de cluster Tales of Belonging stappen leerlingen zelf in de rol van maker: ze luisteren niet alleen, maar gaan vooral actief aan de slag met taal, identiteit en expressie.

Onder begeleiding van professionele woordkunstenaars schrijven leerlingen hun eigen teksten en gedichten, vertrekkend vanuit thema’s als thuishoren, identiteit en verschil. Ze experimenteren met taal en ontdekken hoe ze hun gedachten en ervaringen kunnen omzetten in krachtige woorden. Die teksten brengen ze vervolgens tot leven in performance: ze leren hoe ze hun gedicht kunnen omvormen tot spoken word of rap, spelen met stem, ritme en houding, en krijgen de kans om hun werk voor elkaar te brengen in een veilige en stimulerende omgeving.

Daarnaast gaan leerlingen met elkaar in gesprek via interactieve werkvormen waarin ze leren debatteren, stelling nemen en luisteren naar verschillende perspectieven. Ze ontdekken hoe taal niet alleen een middel is om hun eigen mening te verwoorden, maar ook om bruggen te bouwen tussen uiteenlopende ervaringen en standpunten. In groep werken ze bovendien aan een korte talige performance waarin tekst, stem en expressie samenkomen.

Door zelf te schrijven, spreken en performen ervaren leerlingen hoe taal een krachtig instrument kan zijn om zichzelf uit te drukken, hun identiteit vorm te geven en verbinding te maken met anderen. Of het nu in je moedertaal of tweede taal is. Deze dag biedt een actieve en creatieve leerervaring buiten het klassieke klaslokaal, met ruimte voor ontmoeting, dialoog en persoonlijke groei. Het is een inspirerende kennismaking met hedendaagse woordkunst, waarin leerlingen niet alleen leren luisteren, maar vooral ontdekken hoe het voelt om zelf gehoord te worden.